11月10日，重庆日报第7版以《“愿作念那座山桥，助孩子往还春风与迢遥”》为题，报谈了酉阳县乡村西宾涂娅 从教23年将300多名孩子送出大山的故事。原文如下：

酉阳板桥乡水车坝小学，涂娅在给学生们作念饭（摄于9月3日）。通信员冉川摄/视觉重庆

10月31日黎明，武陵山深处的酉阳土眷属苗族自治县板桥乡，山雾还未散尽。

水车坝小学西宾涂娅系上围腰，麻利地冲洗油麦菜、白菜和九游会体育番茄，随后把刚送来的排骨和肉丝腌好……食材备妥，她脱下围腰，走到学校大门口管待学生：“1、2、3、4、5！东谈主来都了，上课！”

涂娅是这所山村小学独一的西宾，学校现时仅有三间房、5名学生，是一所名副其实的“狭窄学”。从2002年从教于今，20多年来，涂娅已累计将300多名孩子送出大山，他们中有60多东谈主考上了大学。

01

把好意思“种进”山里娃的心里

水车坝小学坐落在一处山坡上。上昼9点，教室传出涂娅的授课声，她正在给两名二年岁学生上语文课。

教室黑板被分红三个部分，中间的灵敏黑板亮着课件；左边用彩色粉笔画着一只寒号鸟蜷在崖缝中沉睡；右边的田字格里，红色粉笔勾画偏旁、绿色粉笔标注部首，昭着的颜色让汉字结构更明晰。

“这些画都是我在网上学的。”涂娅说，学生对丹青特别感风趣，她便尝试将绘图融入课程中，“图文集中的面貌让孩子们听课更专注，学习起来也特别参加。”

这间不到15广大米的教室，边缘摆满万般绘图作品，有石头画、泥塑画、木头画，后墙也贴满了学生的画作，山里的太阳、野花、树木、房子……画面温馨可人，让这间小小的教室暖意融融。

孩子们都有发现好意思的眼睛。涂娅在教室外的一个粗浅花坛里种了月季、鸡冠花、格桑花、映山红等，还栽了些蔬菜。服务课上，她会带孩子们来拔拔草、松松土，再和洞开的花合个影，“他们都很可爱，是以也入了画。”

“这5个学生中，3个是幼儿园的小一又友，两个念二年岁。”涂娅说，她把一节课分红两个20分钟，先在幼儿园上20分钟，再给二年岁上课。

涂娅还要给5名学生作念饭。她会在课间休息时把饭煮好，上昼课程浪漫后飞速炒菜，“一般12点傍边开饭。”

02

“奋发让井底的蝌蚪，

看见小鸟口中的那片弘远”

“虽才气有限，却总念念托起井底的蝌蚪，让他们看见，小鸟口中的那片弘远。”10月23日，涂娅在一又友圈写下的这段翰墨，谈出我方的初心。

涂娅是村生泊长的水车坝村东谈主，曾经是这所村小的学生。2002年，涂娅成为水车坝小学的代课西宾，2007年转为顾惜西宾。“之前学生挺多，自后越来越少，其他诚实也陆续调走了。”从2012年秋季学期开动，涂娅就独自看管这所“狭窄学”。

“山里的孩子，许多是爷爷奶奶外公外婆在柔和，还有一些来自单亲家庭。”涂娅有一次发现学生小彬步辇儿一瘸一拐，蓝本是因为鞋子坏了，孩子光着脚在石子山路走了三周。涂娅意思意思极了，今日就去镇上给她买了一对新鞋。

每逢端午节，涂娅会去山里采粽叶，和孩子们沿路包粽子；中秋节，她会给孩子们买月饼，并让他们和迢遥的父母视频通话；每周一，她和孩子们沿路升国旗、唱国歌……

信守23年，涂娅把300多名孩子送出大山，持续学业。

03

“23年不是尽头，

仍愿助孩子往还春风与迢遥”

水车坝小学的学生在读完四年岁后，会转到板桥乡中心小学。许多离开的孩子回村时，会特比及学校打听涂娅。

“涂诚实，这是我在学校通晓会上得的奖牌。”10月31日下昼，已经的学生小豪拿着奖牌来看她，还熙来攘往地跟她讲起学校发生的事。

小豪现时酉阳双桥育苗中学念书，每周回家一次，每次都要来学校“打卡”，说一声“涂诚实，我归来了”，偶而还带些小零食。

25岁的冉彪，如今是天津南开大学临床医学专科研二的学生。在水车坝小学上学时，他因患有先天性腹黑病，天气一冷病情就会加剧。山里的冬天十分冷，涂娅每天早上都会提前到学校生火，下课时让他在房子里烤火取暖，上课时就把还多余温的炭火装在铁瓷盆里，放在他桌子底下。一坚抓即是四年。“因为生病，我选定学医，即是念念成为涂诚实那样的东谈主，匡助别东谈主，带给别东谈主力量。”冉彪说。

“我不时会给涂诚实发微信。”本年29岁的张娅慧从四川大学遐想生毕业后进入央企责任，她印象最深的是，不时有桀黠的学生把涂诚实气哭，但她从来莫得质问和捣毁学生。“我现时遭遇艰涩，总会念念到她耐性陶冶咱们的面貌。”

从后生到中年，涂娅见证了水车坝村小地覆天翻的变化：从破旧的石头校舍到水泥砖瓦房，再到如今面庞全非的教室；从木板黑板到灵敏黑板；从水泥地教室、土壤操场，到地胶大地、悬浮地板操场；从木板茅厕，到水冲式茅厕……

涂娅对改日充满信心，她在责任日记中写谈：“23年不是尽头，我仍愿作念那座山桥，助孩子往还春风与迢遥。”

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